3–5
גיל הגן: העולם הוא משחק
בגיל שלוש עד חמש הנכד כבר מדבר, שואל, מדמיין, ומחפש מישהו שישחק איתו ברצינות. סבא וסבתא הם בדיוק האנשים שיש להם זמן להיות הדרקון, הלקוח בחנות או הנוסע ברכבת. זה גיל שבו הקשר נבנה בעיקר דרך משחק וסיפור.
מה חשוב בגיל הזה
- דמיון: מה שאנחנו רואים כשטויות הוא בשבילו העולם האמיתי.
- עצמאות: הוא רוצה לעשות בעצמו, גם אם זה לוקח פי שלושה זמן.
- חזרתיות: אותו סיפור, אותו משחק, אותה בדיחה, שוב ושוב.
- ההורים קובעים את הכללים, ואנחנו מכבדים אותם גם כשהילד מבקש אחרת.
איך יוצרים קשר
- לרדת לגובה שלו ולשאול: "מה נשחק היום?"
- להקשיב לסיפורים שלו עד הסוף, גם כשאין להם סוף.
- לתת לו תפקיד: לערבב, לבחור, להחליט מה הצבע.
- להיפרד בצורה קבועה, עם משפט או תנועה שרק לנו יש.
מה אפשר לעשות יחד
- בישול פשוט: לקלף ביצה, לערבב בצק, לסדר פירות בצלחת.
- טיול קטן לגינה עם משימה: למצוא שלושה עלים שונים.
- בניית "בית" ממגבות וכיסאות בסלון.
- סיפור לפני השינה, גם דרך הטלפון אם אנחנו רחוקים.
ממה כדאי להימנע
- לתקן לו כל טעות בדיבור או בציור.
- להבטיח משהו שההורים לא אישרו.
- להשתמש במסך כדי "להשקיט" אותו במקום לשחק איתו.
5 רעיונות לפעילות
- 1קופסת האוצרות
קופסה אצלנו בבית שבה נשמרים רק הדברים של הנכד: בובה, מכונית, ציור.
- 2הנכד הוא המנהל
משחקים חנות, רופא או מסעדה, ונותנים לנכד להיות זה שמחליט.
- 3שיר עם השם שלו
ממציאים יחד שיר קצר עם השם שלו, ושרים אותו בכל פגישה.
- 4טיול המשימה
יוצאים לחצר או לרחוב עם רשימה: משהו אדום, משהו רך, משהו שעושה רעש.
- 5סיפור מהגן שלנו
מספרים לו בקצרה ובהומור איך היה הגן או בית הספר כשהיינו קטנים.
משפט שאפשר לומר
"תראה לי איך עושים את זה, אני רוצה ללמוד ממך."